Inlägg taggade Autism

Autism i klassrummet: förutsägbarhet, tydlig kommunikation och bildstöd, och de anpassningar som gör att autistiska elever når samma mål.

Nuro-teamet 22 juli 2026

Vad är bildstöd och AKK, och hur hjälper de neurodivergenta elever?

Bildstöd och AKK, alternativ och kompletterande kommunikation, gör information och kommunikation synlig i stället för att lämna dem till talet ensamt. SPSM säger det enkelt: alla kan inte tala, men alla kan kommunicera på något sätt. Här är vad de är, de vanliga formerna, varför de hjälper adhd, autism och dyslexi, och myten att de försenar talet.

Läs artikeln

Nuro-teamet 22 juli 2026

Vad är tydliggörande pedagogik, och varför hjälper det elever med adhd, autism och dyslexi?

Tydliggörande pedagogik är det svenska sättet att göra skoldagen begriplig och förutsägbar, så att en elev aldrig behöver gissa vad som händer, varför, eller hur länge. Här är vad det är, vilka frågor det besvarar, varför det hjälper neurodivergenta elever långt bortom autism, och hur det blir en konkret, dokumenterbar form av det stöd skollagen kräver.

Läs artikeln

Nuro-teamet 29 juni 2026

När ett barn har mer än en diagnos: överlappande NPF och varför en enda etikett inte räcker

För en stor andel elever med en neuropsykiatrisk funktionsnedsättning är diagnosen inte en sak utan två eller tre, överlappande på samma gång. Här är varför kombinationer är regeln, varför de gör skolan svårare snarare än bara annorlunda, och varför stödet måste utgå från eleven, inte från etiketten.

Läs artikeln

Nuro-teamet 27 juni 2026

Autism i klassrummet: vad som faktiskt hjälper, idag

För en elev inom autismspektrumet är ett klassrum som fungerar framför allt ett förutsägbart klassrum. Här är de anpassningar som verkligen hjälper, grundade i vägledning från Specialpedagogiska skolmyndigheten, varför de vilar på strukturen i tydliggörande pedagogik, och varför de är en del av det som lagen redan kräver.

Läs artikeln